Som en lederprofessor, trener og forfatter , Jeg har anledning til å se folk utvikle lederegenskaper på alle nivåer.
Når jeg beskriver forskjellen mellom ledelse og ledelse, har de en tendens til å akseptere at ledelse generelt innebærer atferd og ting du kan se og måle. Målet er overholdelse.
Ledelse, derimot, involverer mer følelser og motivasjoner - ting du ikke kan se eller måle. Målet er mer om å få folk til å ønske å gjøre ting.
De får at ledelse handler om følelser.
Så når jeg gir dem øvelser for å øve på å lære andres følelser og oppføre seg og kommunisere for å endre disse følelsene, føler de at det er manipulasjon eller lureri.
Jeg har kommet til at de er så vant til å tenke 'Hvis du betaler noen for å gjøre noe, må han eller hun ikke vil gjøre det', at de forbinder alt arbeid med ikke å ville gjøre det.
Fra det perspektivet, prøver å skape eller endre følelser å rote med noens indre.
Å tro at de ikke vil gjøre det er baklengs
La oss først anta at folk på teamene dine jobbet hardt for å komme dit. Noe motiverte dem til å jobbe hardt. I så fall ser de noe overlapping mellom deres interesser og lagets.
Hvis interessen deres ikke overlapper med teamet i det hele tatt, har du et ansettelsesproblem. Ansettelser er et viktig lederproblem, men la oss anta at teamets ansettelse fungerer.
Hvis folks interesser overlapper lagets, vil troen på at en leder skaper eller endrer følelser ødelegge deg. Mer effektivt ville det være å avsløre følelsene og motivasjonene lagkameratene dine allerede har.
Fra dette perspektivet, som gjelder hvis du ikke har ansettelsesproblemer, å betale folk for å jobbe er manipulasjon . Selvfølgelig må du gjøre det mulig for dem å betale husleie, kjøpe mat og leve en livsstil som gjør dem i stand til å jobbe, men å bruke eksterne insentiver til noen med intern motivasjon har en tendens til å devaluere den interne motivasjonen.
Å Devaluere intern motivasjon nok kan føre til at lagkameratene glemmer hva som førte dem dit i utgangspunktet, og føre til at de vil ha mer lønn for å kompensere for den tapte motivasjonen-- som du ledet ut av dem .
Å lede med følelser skaper mening og formål
På den annen side, å destillere deres eksisterende motivasjoner fra dem og koble dem til oppgaven, gir den oppgaven mening og formål.
Når du har koblet målene dine til oppgaven din, vil de gjøre det av sine grunner, ikke dine, selv om du tildelte dem det. Hvis du er blitt ført på denne måten, vet du at det føles mer som frigjøring enn manipulasjon.
Jeg har blitt ledet begge veier, og jeg elsker å bli ledet av noen som lærer hva jeg bryr meg om og kobler den omsorg til arbeidet. Det er utenfor å gi den gyldne handlingsregelen til andre slik du vil at de skal gjøre mot deg.
Øv på å fremkalle folks følelser og motivasjoner for å lede dem. Det krever øvelse. Du vil frigjøre dem og slippe dem løs. De vil takke deg for det. Jeg vet at jeg gjør det når folk leder meg på den måten.
Å ignorere følelsene deres risikerer å devaluere følelsene og motløse folkene dine.
